Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

Расписание проведения ЕГЭ и ГВЭ-11 в 2025 году

утверждено приказами Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы

по надзору в сфере образования и науки от 11.11.2024 № 787/2089, № 991/1145, от 11.11.2024 № 789/2091

Допуск к ГИА-11 (итоговое сочинение (изложение):

1) основной срок (первая среда декабря) – 4 декабря 2024 года

2) дополнительный срок 1 (первая среда февраля) – 5 февраля 2025 года

3) дополнительный срок 2 (вторая среда апреля) – 5 апреля 2025 года

Проверить результаты ЕГЭ

«Горячая линия» по вопросам подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации за курс основной и средней школы.

Телефон доверия ЕГЭ Рособрнадзора: +7 (495) 104-68-38    

«Горячая линия» Рособрнадзора  +7 (495) 984-89-19

Горячая линия Комитета образования Гатчинского муниципального округа:

Телефон 8-81371-4-33-46 – начальник отдела общего и дошкольного образования Мельник Светлана Михайловна.

Телефон – 8-81371-9-61-19 – начальник сектора оценки качества образования отдела общего и дошкольного образования Мирошкина Оксана Михайловна

Телефон 8-81371-5-45-31 – школьный координатор ГИА Лысикова Светлана Викторовна.

Информационные сайты

1. Министерство просвещения
2. Рособрнадзор ГИА-11
3. Рособрнадзор  «Навигатор ГИА»
4. ФИПИ открытый банк заданий и материалов ГИА-11
5. Официальный информационный портал ЕГЭ 
6. Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области 
7. Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ЕГЭ 
8. Комитет образования Гатчинского муниципального округа Ленинградской области

ИСИ

С третьей декады октября 2024 года в Ленинградской области начинается прием заявлений от одиннадцатиклассников и выпускников школ прошлых лет на участие в итоговом сочинении (изложении). Регистрация продлится до 19 ноября 2024 года включительно.

Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области определил места регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Ленинградской области в 2024/2025 учебном году:

• одиннадцатиклассники подают заявления в своих школах;
• выпускники прошлых лет, лиц, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях – в органах местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

Подробная информация по вопросам проведения итогового сочинения (изложения) размещена на сайте комитета общего и профессионального образования Ленинградской области 

Итоговое сочинение (изложение) проводится для выпускников 11-х классов как условие допуска к ГИА.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

• обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
• обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

• Распоряжение  Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 16.09.2024 г. №2674-р"О подготовке к проведению в Ленинградской области в 2024-2025 учебном году итогового сочинения ( изложения) »
• Приказ Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 06.12.2022 г. № 46 «Об утверждении Порядка проведения итогового сочинения (изложения) в Ленинградской области»
• Распоряжение Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 24.11.2023 года №3132 -p "О проведении итогового сочинения (изложения) в Ленинградской области в 2024/2025 учебном году"
• Распоряжение Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 20.10.2023 №2537- р "Об утверждении сроков и мест регистрации на участии в итоговом сочинении (изложении) в Ленинградской области в 2023-2024 учебном году"

Результаты и срок действия ИСИ. Предоставление в ВУЗы

С результатами итогового сочинения (изложения) участники могут ознакомиться:

• выпускники текущего года, экстерны - в образовательных организациях Ленинградской области,
• выпускники прошлых лет, обучающиеся СПО - в местах регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) (органах местного самоуправления Ленинградской области, осуществляющих управление в сфере образования).

Руководитель общеобразовательной организации обеспечивает ознакомление участников с полученными ими результатами итогового сочинения (изложения) не позднее двух рабочих дней со дня окончания работы муниципальной экспертной комиссии Ленинградской области, с выдачей протокола с результатами итогового сочинения (изложения) под подпись участника.

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – бессрочно. 

Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания такого сочинения. Выпускники прошлых лет могут участвовать в написании итогового сочинения, в том числе при наличии у них итогового сочинения прошлых лет. 

Выпускники прошлых лет, изъявившие желание повторно участвовать в написании итогового сочинения, вправе предоставить в образовательные организации высшего образования итоговое сочинение только текущего года, при этом итоговое сочинение прошлого года аннулируется. 

Предоставление итогового сочинения в вузы в качестве индивидуального достижения

Темы итогового сочинения и образы оригиналов бланков итогового сочинения участников доступны образовательным организациям высшего образования через федеральную информационную систему обеспечения проведения ГИА обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования (ФИС ГИА и Приема). 

В соответствии с пунктом 33 Порядка приема в вузы поступающему по решению организации высшего образования начисляются баллы за оценку, выставленную организацией высшего образования по результатам проверки итогового сочинения, являющегося условием допуска к ГИА. Для учета итогового сочинения поступающему не требуется представлять документы, подтверждающие получение такого индивидуального достижения. Сумма баллов, начисленных поступающему за индивидуальные достижения, не может быть более 10 баллов. Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при равенстве поступающих по критериям ранжирования, указанным в подпунктах 1-4 пункта 76 и в подпунктах 1-4 пункта 77 Порядка приема в вузы, устанавливается организацией высшего образования самостоятельно. В случае равенства поступающих по указанным достижениям перечень таких достижений может быть дополнен в период проведения приема.

Сроки и продолжительность написания ИСИ

Сроки регистрации на итоговое сочинение (изложение) в Ленинградской области в 2024-2025 уч. г. -  третья декада октября – начало регистрации, 18 ноября 2024 г. окончание регистрации

Основная волна итогового сочинения ( изложения)

• 4 декабря 2024 года
• 5 февраля 2025 года
• 9 апреля 2025 года

Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования, и (или) в местах проведения итогового сочинения (изложения), определенных регионом.

Выпускникам будет предоставлена возможность пересдачи (в т.ч. для пропустивших итоговое сочинение (изложение) по уважительной причине: болезни или иных обстоятельств, подтверждённых документально).

Время написания – 3 часа 55 минут (235 минут). Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10.00 по местному времени.

Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. При продолжительности итогового сочинения (изложения) четыре и более часа организуется питание участников итогового сочинения (изложения). 

В продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников итогового сочинения (изложения), заполнение ими регистрационных полей и др.).

Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления). Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена.

Структура закрытого банка тем итогового сочинения (без изменений)

Комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения ( без изменений)

Образец комплекта тем 2024/2025 учебного года (обновлен)

Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».

Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность. 

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) (без изменений)

Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.

Родителям и выпускникам

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Расписание проведения ОГЭ и ГВЭ-9 в 2025 году

утверждено приказами Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы

по надзору в сфере образования и науки от 11.11.2024 № 788/2090, № 991/1145, от 11.11.2024 № 789/2091

Допуск к ГИА-9 (итоговое собеседование по русскому языку):

1. основная дата (вторая среда февраля) – 12 февраля 2025 года
2. дополнительная дата 1 (вторая рабочая среда марта) – 12 марта 2025 год   
3. дополнительная дата 2 (третий понедельник апреля) – 21 апреля 2025 года

Проверить результаты ОГЭ 

«Горячая линия» по вопросам подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации за курс основной и средней школы.

Телефон доверия ЕГЭ Рособрнадзора: +7 (495) 104-68-38    

«Горячая линия» Рособрнадзора  +7 (495) 984-89-19

Горячая линия Комитета образования Гатчинского муниципального округа:

Телефон 8-81371-4-33-46 – начальник отдела общего и дошкольного образования Мельник Светлана Михайловна.

Телефон  8-81371-9-61-19 – начальник сектора оценки качества образования отдела общего и дошкольного образования Мирошкина Оксана Михайловна

Телефон 8-81371-5-45-31 – школьный координатор ГИА Лысикова Светлана Викторовна.

Информационные сайты

1. Министерство просвещения
2. Рособрнадзор ГИА-9
3. Рособрнадзор  «Навигатор ГИА»
4. ФИПИ открытый банк заданий и материалов ГИА-9
5. Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области 
6. Комитет образования Гатчинского муниципального округа Ленинградской области

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

Более подробно о ВПР в Сусанинской СОШ 

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.